ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
  • 14.03.26

Кризисная психология: теория и практика экстренного вмешательства

Антоненко С.Н.
Время, когда опора нужна здесь и сейчас
Кризис — это всегда точка бифуркации. Момент, когда привычные механизмы перестают работать, а будущее теряет очертания. В такие минуты рядом с человеком должен оказаться тот, кто сохраняет ясность мышления, владеет инструментом и понимает глубинные …

  • 10.03.26

Нейропсихологические синдромы отклоняющегося развития

                                                           

 Галиченко Е.С.

Студентка Институт КиП

Калуга

 

  • 10.03.26

Понятие гнозиса и его виды

 

Студентка: Бабаева Н.С.

Москва 

 

ВВЕДЕНИЕ

В современной психологии и нейропсихологии изучение высших психических функций остаётся одной из актуальных проблем. Особое место среди них занимает гнозис — процесс узнавания и осмысленного восприятия объектов окружающего мира. Он обеспечивает переход от …

  • 10.03.26

Нейропсихология счета

Студентка: Новикова Е.В.
Санкт-Петербург

Введение.
Актуальность изучения проблемы расстройств, связанных со счетом, с обучением счету, обусловлена большим влиянием данной патологии на социальную адаптацию детей. К данной группе патологических состояний относится акалькулия - специфическое расстройство арифметических навыков. Дети с акалькулией отличаются наличием …

  • 10.03.26

ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ.

Александрова А.И.

Студентка ИНСТИТУТ КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ

 

ВВЕДЕНИЕ

Изучение отклоняющегося развития в детском возрасте является одной из центральных задач современной нейропсихологии. Задержка психического развития (ЗПР), задержка речевого развития (ЗРР) и общее недоразвитие речи (ОНР) представляют собой сложные …

  • 10.03.26

Время травмы, время компетенций: почему кризисная психология стала must-have для современного специалиста

 

Светлана Антоненко 

Преподаватель ИНСТИТУТА КиП

 

 Мы живём в эпоху перманентного междумирия. Там, где заканчивается личная история, начинается история коллективная: новостные сводки, глобальные угрозы, цифровая перегрузка и фундаментальная неопределённость. 

Современный человек — и ваш потенциальный клиент — сегодня редко …

  • 31.07.25

Психология личности в помогающей профессии

Антоненко С.Н. 

Преподаватель

Института Кинезиологии и Психологии

 

Предмет «Психология личности» обычно входит в программу 2 курса студентов бакалавриата. На курсах переподготовки иногда включен очень посредственно. 

Сегодня актуальность познания личности человека и его поведения связана со …

  • 11.07.25

Гнев и созависимость.

Серебрякова Ирина Сергеевна 

Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ

 

 

Признаки созависимости у психолога, как не проецировать свои травмы.

Главное, подавленный гнев – это основа созависимых паттернов. Гнев в этой системе — «запрещенная» эмоция, так как он угрожает слиянию. …

  • 11.07.25

Гнев в Схема-Терапии: от токсичных режимов к здоровой защите границ

Серебрякова Ирина Сергеевна 

Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ

 

 

Гнев в схема-терапии – не просто эмоция, а мощный индикатор активированных ранних дезадаптивных схем и ключевой компонент режимов.

Детали.
- Ядро схема-терапии – фрустрация базовых потребностей.
- Самонаправленный гнев = проявление режима Карающего Критика.
- Подавленный гнев …

  • 11.07.25

История кинезиологии. Все начиналось на много раньше, чем мы думаем.

Светлана Костарева 

Директор ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ

Клинический психолог, кинезиолог, 

международный сертифицированный инструктор

 по многим направлениям кинезиологии

 

Кинезиология ( κίνησις «движение» +  «знание») — наука о движении человека, научная и практическая дисциплина, изучающая мышечное движение во …